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京都西山短期大学大谷大学京都女子大学四天王寺大学短期大学部筑紫女学園大学（次号に続く）している。そのため、採用に関する情報は正確なものをいただけるとありがたい鶴見大学短期大学部・近年、ご配慮いただいているが、保育士、幼稚園教諭の魅力ややりがいを、より一層伝えていただきたい岐阜聖徳学園大学短期大学部・私立園の場合、園によっては採用者確保のために、見学や自主実習中に個人情報提供の過剰な催促や、採用試験を早期に実施するところがある。短期大学生は、短い養成機関の間に、学び・進路選択・就職先選択・採用試験受験が同時進行で行われるため、とりわけ進路選択や就職先選択については、可能な限りじっくりと考え、行動し、比較し、決断できるように進めさせたいと考えるため、そうした状況を踏まえた学生対応、試験時期設定をお願いしたい。また、本学では近年、社会人経験者も入学していることから、新卒保育者の対象を若い世代だけではなく、年上の世代にも広げて、園や仕事の魅力発信や就活の受け入れを進めていってほしいと考える高田短期大学・実習：ピアノの課題曲が多い（８割の学生が大学入学後から始めている。１年半で獲得できるスキルではない為）／辛い経験より、感動体験をお願いします・ガイダンスや個別指導においては、必ず複数園を見学するように指導しているため、見学と選考の実施は別日程で執り行っていただきたい・実習に関しては、実習時間内に記録を書く時間等、ノンコンタクトタイムを設けてもらえるとありがたい・学生が園に直接電話することに大変緊張しているので、見学会の日時が公開されているなどあると、園見学に行きやすいのではないかと思われる京都華頂大学・華頂短期大学［こども教育学科より］・学生を実習に送り出す前に、連携を密にとって、園の理念や園がどのような学生を求めているかが分かり、学生と実習先との良好なマッチングができると、学生の就職に繋がるように思う・学生にとっては、実習中にわからない点があって戸惑う場合が多く、優しく教えていただけると有難い［就職進路課より］・実習生に対し、求人票の提示なく、採用試験への応募について声を掛けて頂くケースが少なからずあります。お世話になっている実習先に条件確認をすることをためらう学生もいます。ご理解のうえ、事前提示頂きますようお願いいたします京都文教大学［幼児教育学科より］・さまざまな保育ニーズに対応するため、事業に伴い保育の形態も多様化している。できるかぎり、現場でそのような多様性に触れる機会を確保していただけたら、学生の深い学びにつながっていくことと思う・配慮の必要な学生が増えているため、事前に理解を得るため連絡させていただくことがある。受け入れ側の園・施設や送り出す側の養成校が密に連携・連絡を図ることにより、学生は基より、双方の安心感につながる。ご苦労をおかけしていることと思いますが、何卒よろしくお願いいたします［就職進路課より］・実習生に対し、求人票の提示なく採用試験の応募について声を掛けられるケースが少なからずある。お世話になっている先へ依頼することを躊躇するお任せいたします。実習生たちは、保育の楽しさ、厳しさ、やりがいなど、乳幼児を身近に京都文教短期大学見て体験できることに、期待をもって実習に臨むが、時には実習生として好ましくない身だしなみや言動、態度などご指導いただかなければならないことも多々あるかと思われる。また、実習園の規則、保護者への態度等もご教示いただき、違反した時は厳しくご指導の上、本学へもご連絡いただきたい。実習ノートの記録については、お忙しい中でのご指導であるため、先生方のご負担はできるだけ少なく、口頭で実習生に伝え、記録するようにご指導いただければ結構です。その他、お気づきの点がございましたらご指摘ご指導方、お願いします・特に実習は初めての現場経験になりその体験の印象は最終的に就活まで影響があるようだ。現場の先生が楽しく保育する姿が学生たちの職業への憧れを生み、専門職への道を開くことに直結していると感じている。ぜひお手本を示していただけたらと願っています学生もいますので、ご理解いただき、事前提示頂きますようよろしくお願いします・学外実習：事前オリエンテーションで、実習中の配属されるクラス（年齢）を知らせてほしい／詳しく尋ねるように指導しているが、実習前の不安を取り除くために、情報を教えてほしい・就職活動：実習中に学生への就職に関するリクルートは避け、学外実習に集中させてほしい／求人票を大学に送付する就職あっせんをしてほしい／学生本人の意思を尊重してほしい龍谷大学短期大学部・実習の方法として、本学では基本実習（見学・観察・部分保育：前期二週１年生）と発展実習（参加・部分保育・責任保育：後期二週２年生）としている。ただし、あくまでも実習先の保育所（園）・認定こども園の運営に無理のない範囲でお願いしている。実際の保育、環境整備（保育準備、保育室内外の環境づくり、飼育栽培、清掃その他）また、事務的な執務等も経験させていただければと考えている保育計画、デイリープログラム等については、実習園の様式などで添付または、実習ノートに書き込むよう（5）第731号令和7年6月1日発行