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2019─2020改訂指導要領（2019─2020NEP）が求める幼児就学前教育の概要入学許可を得てからが正式な学齢スタート、ということになっています。しかし、2年間の在園期間のうち8か月間以上の登園を禁じられてきた園児たちにとって、本来目指してきたカリキュラムの達成は実現不可能と言わざるをえません。同じ学年をもう一度繰り返すにしても、自宅学習を求めるのは難しい家庭環境にあり、早急な通園再開が望まれます。インド全体、そして世界的な問題でもある新型コロナウイルス。菩提樹学園では、コロナ禍の発生から1年が経ち、進級問題という新たな懸念が生じていることが、今回、報告されました。このような厳しい状況ではありますが、菩提樹学園では、これまでにウイルス感染した園児やその家族は一人もいないのが救いになっているとのことです。また、先生たちの中には、新教育指導要領に準じた教科内容の作成や授業方法の調整を進めようという前向きな姿勢もみられます。早期解決は難しいながら進級問題が子どもたちに長期的な影響を残さないよう、今後も注視していきたいところです。・骨子＝PYP（初級バカロレア）の導入とスコア30の達成・PYP理念の獲得目標①私たちは誰なのか②私たちはどのような時代と場所にいるのか③私たちはどのように自分を表現するか④世界はどのような仕組みになっているか⑤私たちは自分たちをどのように組織しているのか（属しているのか）⑥この地球世界の共有・PYP理念の獲得手段としての教育言語　社会　・PYPスコア30の内容（概要）①自国母語の全アルファベットの読み書き、100語以内の作文②基礎英語レベル③初級算数レベル④家族紹介と自分の帰属する周囲社会の紹介を兼ねた級友前での自己紹介⑤PYP理念に則った主題下の自分の信念の級友前プレゼンと質疑応答対応⑥身体表現の披露提示（身体、絵画、音感、創作、その他の表現手段を含む）算数　芸術　理科　体育（身体・人格・社会性の発達）◆2020年度在園児数（2020年12月10日現在）◆2020年度職員構成mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm3歳児（パンカジ組）35名／スマン先生、カンチャン先生4歳児（グラブ組）　35名／バビタ先生、ジャヤンティ先生リマ先生ほか担当ソバー・シンハ ニーリマ・プラサド スマン・シャルマ カンチャン・クマリ バビタ・クマリ ジャヤンティ・クマリ グラブ組副担任、爪切り（副）、教材管理（副）ガネーシュ・パスワン 用務／調理／資材管理シヴ・クマール ビジャイ・クマール ドゥジャ・クマリ 講　　配信期間 【開始】令和3年1月25日 （月）　10時より テー テー 　○日本仏教保育協会に加盟している園・養成機関の方は無料で視聴可能です。※2歳以上3歳未満児訓練保育（トタ組）15名／ソバー主任保母、ニーマ 「師 上垣内伸子先生マ 「師 藤本ともひこ先生（絵本作家・作詞家）主任保母（教諭）…入園前・訓練教育、教育総括、保母育成・図画・工作・ダンス指導、園の統括監理等トタ組・グラブ組のサブ担任および両組専任担任の指導員役、本堂礼拝＆ののさま関連、仏教説話を主体にお話担当パンカジ組主担任パンカジ組副担任、爪切り、教材管理グラブ組主担任非常勤講師／音楽および英語教育非常勤講師／音楽および身体表現教育非常勤講師／ビジャイ先生の後任（現在はビジャイ先生と共に指導）、全クラス音楽担当（OMEP日本委員会会長・十文字学園女子大学教授）【終了】令和3年2月25日 （木）　17時まで【終了】令和3年4月15日 （木）　17時までオンライン令和2年度仏教保育研修会主催：公益社団法人日本仏教保育協会ＳＤＧｓ、ＥＳＤと幼児教育・保育」絵本ときどきちょこっとあそび」令和3年2月1日発行 第3回講　配信　期間 【開始】令和3年3月1日 （月）　10時より第679号（2） 開催中